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高职临床预防医学教学中CBL教学法的效果分析
高职临床预防医学教学中CBL教学法的效果分析
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摘要
摘要目的分析高职临床预防医学教学中CBL教学法的效果。方法选择2011级临床专业学生82名,将其随机分成实验组和对照组各41例,对照组学生采用传统教学法,实验组学生采用CBL教学法,期末对两组学生的教学质量进行评价。结论在高职临床预防医学教学中,应用CBL教学法能有效提高教学质量。
DOI
54k30glejk/3234381
作者
何国花杨学龙
机构地区
何国花杨学龙曲靖医学高等专科学校云南曲靖655000
出处
《教育学文摘》
2015年6期
关键词
高职临床预防医学教学CBL教学法效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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