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浅析个性化阅读在语文教学中的应用

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摘要摘要语文教学中，阅读具有重要的位置，是提高学生语言能力和写作能力的关键。相关教学标准明确指出，语文教学中应强调学生自主阅读能力的培养，通过教师的引导，使学生自主地完成阅读分析过程。目前个性化阅读已经成为语文教学的共识，如何通过改进教学方法、合理安排教学过程，进而提高学生自主阅读的兴趣，对于提升学生的个性化阅读水平有着重要作用。本文就个性化阅读在语文教学中的作用进行了简要分析。

DOI rj8x7g69d0/3235282

作者王丽华杨在莉

机构地区王丽华山东省寿光市第二中学262712；杨在莉山东省寿光市圣城街道延庆辛庄联办小学262700

出处《中小学教育》 2013年8期

关键词个性化阅读语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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