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《素质教育》
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2012年3期
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浅谈初中生课外阅读
浅谈初中生课外阅读
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摘要
摘要课外阅读是提高学生阅读能力的必要手段,也是课内阅读的延续和发展,它可以促使学生更深刻地理解课内知识的内容,拓宽学生的视野,活跃学生的思维,增长学生的知识,使学生品味人间的喜怒哀乐,体验人生的滋味。
DOI
54k3v86yjk/3238957
作者
范兰友
机构地区
范兰友河北省武安二中分校056300
出处
《素质教育》
2012年3期
关键词
课外阅读习惯方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2012年3期
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