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在初中英语教学中学生主体性实现探索

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摘要摘要主体性是主体在主客体关系中所表现出来的本质属性，马克思说“主体性是人的最本质属性”。教育中的主体性是指学生在主体意识指导下，主动参与教育活动的能动性。现代社会的开放、发展要求重视和发展学生的主体性，教师要充分认识到学生是学习的主体，发展的主体，使其具有主体性是社会发展和自身发展的需要。因此，我们要把培养学生主体性作为我们落实素质教育于课堂教学、努力提高学生素质的主要着力点，促进学生主体性发展。

DOI lden2eo9d3/3242565

作者郭淑芳

机构地区郭淑芳河北省宁晋县第六中学初中英语

出处《教师教育研究》 2013年4期

关键词初中英语教学学生主体性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）