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浅析新课改下高中生物的有效教学方法

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摘要随着人们教育需求的日渐膨胀和新课改在全国范围内的实行和推广，新课程标准的实施对于初中生物教学来说无疑是下了一剂猛药，新课改明确指出，要以学生为主体，培养学生的自主学习能力。这种教学过程的实施需要高中教学方式更加科学化、理论化，让教学过程更加具有针对性，有效提高课堂教学效率。高中是我国教育教学系统的重点环节和关键阶段，高中生物作为高考的重点学科，对学生的高考和以后发展具有非常重要的作用。本文就高中生物教学的实际情况展开分析探讨，提出了一些有助于提高生物教学水平的切实可行的建议，供广大高中生物教学教师学习和探讨。

DOI lj18l095dv/3243920

作者梁春华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年6期

关键词新课改高中生物有效教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）