摘要
摘要21世纪是信息化的社会，计算机多媒体信息技术及网络技术在教育教学中应用的普及，越来越多的学校在课堂教学中应用了多媒体的辅助教学手段进行课堂教学。它是教师教育教学中承载知识传递教学信息的物质媒介。随着信息技术的不断发展，其不仅改变了人们的生活方式，在教育领域也产生了很大影响，为学校教育事业注入了新的活力，促进了教学改革的深入，提高了教学质量。本文主要在分析信息技术现状的基础上，阐述计算机专业课程传统教学模式中存在的问题，根据计算机专业“教”与“学”的特点，提出有效的整合与应用措施，提高计算机教学质量。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
