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小学语文课堂教学中学生提问能力的培养

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摘要摘要爱因斯坦说过“提出问题比解决问题更重要。”学生的积极思考往往是从质疑开始，有疑问才能促使学生去探索，去创新。因此，教师要从实际教学环节入手，逐步深化学生的提问问题的能力，创建轻松愉悦的教学环境，并不断地更新自己的教学理念，通过合适的契机去积极诱发学生的问题意识。

DOI rdx1m91l4l/3249449

作者陆银容

机构地区陆银容（广西贵港市覃塘区樟木镇古龙小学广西贵港537127）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词语文课堂培养提问能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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