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“类发展困境”下我国大学办学的特色及特点分析

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摘要摘要我国大学的发展陷入了“类发展困境”，这个类之一就是办学特色，办学特色关乎学校的存在方式和发展方向。提到特色，就必然要对办学特色进行独特角度、独特见解、独特思考、深刻解读。而我国大学在市场情景下步入了趋同的迷失，高等教育大众化时代的“多质”存在的特点难以显现。同时，其特色又在市场情景下呈现出自我认识、自我定位、自我发展等自主性萌发特点，促使大学既要保持和强化自身在地域或行业等方面的办学特色，又要重塑并形成新的特色，实现可持续发展。

DOI ojnxr551dr/3251661

作者张立杰

机构地区张立杰（西安科技大学党委办公室，西安710054）

出处《价值工程》 2010年4期

关键词大学办学特色同质化处境对策

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）