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初中语文教学中应注意的“几个结合”
初中语文教学中应注意的“几个结合”
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摘要
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DOI
rdx1mwe94l/3252097
作者
向红梅
机构地区
在初中语文教学中若能注意好几个结合,就能收到事半功倍的教学效果。那么是哪几个结合呢?即学生的自学与教师的指导相结合;课内与课外相结合;听读与说写相结合;学与思、问、习的结合;思想教育与语文能力训练的结合。现据笔者教学实践就“几个结合”略作阐析:
出处
《学习方法报》
2011年31期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年31期
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