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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年5期
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如何让政治课堂变得“鲜活”起来
如何让政治课堂变得“鲜活”起来
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摘要
摘要“运用之妙,存乎一心”,政治课堂处处有玄机。必须充分发挥学生的主体作用,让政治课堂变得“鲜活”起来,且做到“活而不乱”。课堂导入生动有趣,引人入胜;开展讨论各抒己见,引导得法;借助漫画生动形象,一目了然;教学语言幽默诙谐,妙趣横生;课堂教学形式多样,注重效果,从而提高思想政治课的教学效果和质量。
DOI
rdx1m1o14l/3254001
作者
呼冬梅
机构地区
呼冬梅
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年5期
关键词
政治课堂
主体
鲜活
效果
质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年5期
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