简介:摘要“运用之妙,存乎一心”,政治课堂处处有玄机。必须充分发挥学生的主体作用,让政治课堂变得“鲜活”起来,且做到“活而不乱”。课堂导入生动有趣,引人入胜;开展讨论各抒己见,引导得法;借助漫画生动形象,一目了然;教学语言幽默诙谐,妙趣横生;课堂教学形式多样,注重效果,从而提高思想政治课的教学效果和质量。
如何让政治课堂变得“鲜活”起来