浅析影响农村学校电子白板教学应用的因素

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摘要 摘要电子白板的使用让学生从抽象理性的认识提升到感观和主动认识的层面。先进的教育设备的引入,同时对教师和学生是一个巨大的挑战,怎样用?怎样用好?怎样才能让先进的教育设备更好地发挥它的作用?这取决于教师信息素养的高低、教学资源库的丰富程度、学生信息素养的高低。
出处 《素质教育》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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