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探析小学高年级语文作文教学方法的创新策略

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摘要摘要随着小学高年级语文新课程改革的不断深入，新课程标准对我国小学高年级语文教学提出了较高的要求。在小学高年级语文教学过程中语文写作是其中的的重要环节，教师应加强作文教学，提高小学生语文写作水平。就此教师应采取合理有效的作文教学方法，使小学作文学习取得实质性的突破。一部分小学生写出来的作文没有创意，脱离生活实际，因此需要语文教师积极研究教学方法的创新，以便使小学作文教学更加丰富多彩。

DOI rdx1m6n14l/3260697

作者田景平

机构地区田景平

出处《中国教工》 2019年6期

关键词高年级语文作文教学方法创新

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）