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《现代教育教研》
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2012年5期
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精心创设教学情境,有效促进课堂教学
精心创设教学情境,有效促进课堂教学
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摘要
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DOI
ojz5w2vej5/3262194
作者
黄敬
机构地区
黄敬(防城港市防城区防城镇第二小学广西防城港538021)
出处
《现代教育教研》
2012年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
2012年5期
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