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以多媒体为抓手，创设高效语文课堂

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摘要摘要多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段，在教学中的优势是不言而喻的。尤其是小学阶段的学生，他们的思维依然更多地依靠直观形象的感受。多媒体教学可以营造轻松愉快的氛围，起到有意注意所不能起到的作用，从而调整学生的学习心理，引导学生更自主地进行学习。

DOI ojnxwzy5dr/3267437

作者左晓华

机构地区左晓华山东省莱西市水集办事处城关小学266600

出处《教育艺术》 2013年4期

关键词多媒体语文兴趣体验动机

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）