摘要
随着高新信息技术的迅猛发展和科学技术的进步，我国的教育事业不论是在硬件上还是在软件上都有了飞速的发展，以微电子、计算机技术、音像技术为标志的第四次教育革命日益深刻地影响着教育的发展。目前，利用多媒体进行课堂教学已经成为教学中普遍使用的一种手段。相较于传统教学多媒体集图片·声音·文本·动画等多种媒体为一体，图文并茂·声象俱佳·动静结合，既可以创造轻松愉快的学习氛围，又可以减少学生的心理压力。因此，在小学语文教学中，教师要善于利用多媒体，充分发挥多媒体在语文教学中的优势，从学生和教材的实际出发精心设计课件，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，开阔学生的学习视野。
出版日期
2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
