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怎样才能上好课

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摘要摘要上好课不仅关系到教师的教学基本功，还要备好课，在充分分析、研究、综合、归纳的基础上，实行教学设计的最优化，以实施新课程有效课堂教学；课堂是师生之间交往、互动的场景，是引导学生发展的空间，是教师教育智慧充分发展的结晶。教师要想上好课，我认为要从以下几个方面着手。

DOI zdl9mm3qdl/3274140

作者邹权兴

机构地区邹权兴广东省龙川县车田镇樟州小学517300

出处《素质教育》 2012年9期

关键词教材备课多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）