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如何利用几何画板开展课堂探究活动

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摘要摘要几何画板是中学生数学课堂中一项十分重要的学习内容，它不仅可以活跃学生的思维、增加学生学习的趣味性，还能够加强学生的空间想象力。几何画板的核心思想是数形结合，使得相对抽象的数学题目具象化，更加便于学生的理解和思考。在数学教学过程中适度地使用几何画板能够更有效地促进教与学的全面发展。

DOI 3j7qng9md1/3274705

作者张柳平

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词几何画板数形结合探究活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）