摘要
知识经济对经济学研究生提出了新的要求，他们是知识经济时代最重要的人力资源。但是目前随着研究生招生规模的迅速增长，研究生培养中出现了一系列值得关注的问题，导致了研究生培养的全过程——入口、培养过程、出口——缺乏必要的质量检验。因此，新时期经济学研究生创新型人才培养的对策研究就是一个亟需解决的问题。关键词经济学研究生创新培养模式TraininginnovativetalentsoftheneweraeconomicsgraduateresearchZhaoDehaiShangChuangliAbstractKnowledgeeconomyhasmadenewdemandstogeconomicsraduatestudent,theyarethemostimportanthumanresourcesintheeraofknowledgeeconomy.However,withtherapidcollegeexpansionofpostgraduate,aseriesofnotableissuesmergedingraduatestudentstraining,itledthatthewholeprocessofgraduatestudentstrainingtheentrance,training,exportlackingofthenecessaryqualityinspection.Therefore,researchonthecountermeasuresoftraininginnovativetalentsoftheneweraeconomicsgraduateisanurgentproblemtosolve.KeywordsEconomicsGraduatestudentInnovationFostermode中图分类号F01文献标识码A文章编号1009-9646(2009)1-0004-03作为全新的经济形态，知识经济是以创造性的人力资源为依托，以高科技产业为支柱，直接依赖于知识和信息的生产、分配和使用的经济，它克服了以往有限资源与无限需求之间的矛盾，将知识作为主要资源，把知识创新作为最重要的经济发展要素。知识经济对研究生提出了新的要求，他们不仅要在知识传承、科学研究等方面发挥重要作用，还要在科技成果转化为生产力和社会发展过程中扮演重要的角色，是知识经济时代最重要的人力资源。由于知识上升为第一生产要素，科学技术上升为第一生产力，从而引起了产业结构、劳动力结构以及教育地位的变化，这些变化对研究生培养将产生根本影响。
出版日期
2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
