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原始素材如何有机转化为议论文例证

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摘要摘要原始素材具有零碎、散乱、繁杂、缺漏等特点，需要经过整理提炼才能成为写作备选素材，但在教学过程中我发现，很多学生并不能准确地理解原始素材，不能很到位地将材料转化为叙事散文的事件和议论文的论据，学生不能精炼简洁地提炼出素材中的关键字和素材中隐含的观点，不能从自身的认识水平出发赋予作品丰富的社会内涵和现实意义，所以有必要训练学生全面准确地理解素材，训练他们从素材中选准角度、确定正确的中心、完成新颖的立意的能力，并用符合文体的语言概括材料来为论点服务，形成“例证”。

DOI n49vrzv3jy/3275935

作者许博

机构地区新疆农业大学附属中学许博

出处《科教新时代》 2013年2期

关键词原始素材例证提炼概括多角度语言简洁

分类 [社会学][]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科教新时代

2013年2期

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