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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年8期
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小学低年级语文教学的点滴体会
小学低年级语文教学的点滴体会
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摘要
低年级语文教学内容虽是简单,但它是小学语文学科的基础中的基础,怎么教才能是年龄小,有意注意持续时间短的低年级学生能够理解、巩固所学知识,提高课堂教学有效性,提高学习成绩。笔者认为教师首先要在课堂教学上应充分发挥主导作用,组织才能,努力营造愉快的教学氛围,让学生积极地参与到教学中,成为学习的主人。再着力从学生识字、写字、朗读、写作等方面培养学生良好的学习习惯。
DOI
0dp0xrz9j2/3282245
作者
李玉萍
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年8期
关键词
语文教学
体会
小学低年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年8期
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