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《素质教育》
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2019年7期
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浅谈小学六年级分数应用题教学策略
浅谈小学六年级分数应用题教学策略
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摘要
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DOI
kd28v2pkd6/3286438
作者
瞿学举
机构地区
甘肃省兰州市皋兰县三川口学校730299
出处
《素质教育》
2019年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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