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游戏在小学数学课堂中的应用

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摘要摘要游戏是激发学生学习积极性的有效途径之一。在小学数学课堂中使用游戏有以下几种策略借助游戏开展预习，利用游戏导入新课，设计游戏解决重点难点问题，通过游戏督促学生完成作业。

DOI 5jovqynndv/3289360

作者周永洪

机构地区（四川省绵阳市三台县建平镇中心小学，四川绵阳621000）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词学数学游戏教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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