高中语文阅读教学中学生想像力的培养

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摘要 新课标要求,语文教学应该在培养能力的同时,激发学生的想像力和创造潜能。语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设情景、激发情感、放飞想像等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。
机构地区 不详
出处 《新华教育研究》 2009年3期
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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