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《中华现代教育》
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2009年5期
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浅谈初中英语听说能力的培养
浅谈初中英语听说能力的培养
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摘要
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DOI
ojnxn69xdr/3304113
作者
张敏
机构地区
初中生的英语听力训练,是初中英语教学的一个重要环节。目前初中英语听力教学与教学大纲所规定的目标尚有一定的差距。大多数学生对笔试得心应手,对听力考试却望而生畏。,根据初中学生仍处于感性的年龄阶段特点,英语教学的起始阶段要从听说入手,特别是跨世纪的今天,以素质教育为主,要使学生适应当今社会的发展,成为跨世纪的人才,应着重培养学生的听说能力,彻底抛弃昔日的哑巴式英语。加强学生听说能力的培养,不仅有助于打好语言基础,还能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,为进一步学习打下坚实的基础。
出处
《中华现代教育》
2009年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
2009年5期
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