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论信息素养视角下小学信息技术课程教学策略

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摘要摘要小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一，具有极强的针对性。三人小组合作学习是笔者学校在小组合作学习的基础上，根据笔者学校实际情况，推行的一种具体教育教学改革方式。本文就笔者在小学信息技术课堂实践过程中，对三人小组合作学习的实施策略进行分析。

DOI lj18m72gdv/3304244

作者孙艳芬

机构地区黑龙江省农垦北安管理局逊克农场学校孙艳芬

出处《中国科技教育》 2017年9期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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