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兴趣是素质教育的先锋

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摘要摘要识字教学是语文教学中最枯燥、最无趣的一种课型，而每当我们说起识字及识字教学时都感到干涩乏味。而小学一年级儿童的思维还具有明显的形象性和具体性，他们的特点就是激情高、记得快、忘得快。所以，要让小学一年级学生迅速学会识字是不可能的，要想硬灌给他们更是不可能的。总不可能不教吧？怎么办呢？那就只有靠兴趣来解决问题了。

DOI 0dp0en5xj2/3307869

作者罗敏萍

机构地区 ——关于小学语文一年级识字教学的一点看法

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年29期

关键词兴趣素质教育识字教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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