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《教育学文摘》
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释放个性,展现快乐——小学生学习语文方法探索
释放个性,展现快乐——小学生学习语文方法探索
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摘要
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DOI
0dp0epvoj2/3310345
作者
于朝阳
机构地区
山东省莱西市姜山镇绕岭小学266602
出处
《教育学文摘》
2017年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2017年2期
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