健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响

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摘要 摘要目的探讨老年骨质疏松骨折患者应用健康教育对其生活质量的影响。方法选取我院2014年1月-2016年11月接收的老年骨质疏松骨折患者130例,采用盲选法将其分为对照组与观察组,对照组患者实施常规干预,观察组应用健康教育措施进行干预,对比两组患者生活质量及二次骨折率。结果观察组患者二次骨折率低于对照组(P<0.05);健康教育前两组患者生活质量相比无统计学意义(P>0.05);健康教育后观察组生活质量好于对照组(P<0.05)。结论老年骨质疏松骨折患者应用健康教育可改善其生活质量,值得推广应用。
出处 《心理医生》 2017年23期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)