数学教学中如何培养学生的逆向思维

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摘要 摘要逆向思维能克服思维定势的弊端,从而提高学生的辨证思维能力。因此,教师能否坚持对学生进行逆向思维能力的培养和训练,这对学生数学能力的提高具有较大影响。
机构地区 赵维波
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)