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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年01期
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探析初中思品课堂的有效性
探析初中思品课堂的有效性
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摘要
摘要在新课改的理念下,教师要坚持“以学生为本”,坚持从学生实际情况出发,关注学生的主动参与,不断优化课堂教学,让学生在广泛参与中激发求知欲,调动学生
DOI
ldeoz32q43/3343541
作者
陆世华
机构地区
陆世华
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年01期
关键词
主体
探究
关爱学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年01期
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