小学语文教学中如何引导学生自主学习

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摘要 摘要随着素质教育的进行,传统教学中教师负责传授知识,学生被动接受知识,并进行大量题目练习的教学方法已经不适合教学的要求了。因为在传统教学中,教师没有给学生留下思考的时间,每一个知识点都详细地向学生讲解,学生在学习过程中只需要记忆,语文知识点和背诵重点段落,记忆题目的解题方法。在这样的学习中,学生体验不到学习的乐趣,不利于他们语文思维的发展。
出处 《中小学教育》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)