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如何充分利用好课堂提问以促进小学数学教学
如何充分利用好课堂提问以促进小学数学教学
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摘要
摘要教学活动就是一项老师与学生互动交流的过程,通过互动交流达到知识与信息的有效传播。课堂提问作为一种最常见的,也是最有效的能够达到教学目的的方法之一,备受广大的教育工作者的关注和研究。
DOI
54kr16g0jk/3348281
作者
张德祥
机构地区
重庆市万州区漳州中心小学张德祥
出处
《科教新时代》
2013年2期
关键词
充分利用
课堂提问
数学教学
互动交流
分类
[社会学][]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2013年2期
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