浅议学前教育如何提高农村幼儿语言表达能力

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摘要 内容摘要农村许多家庭教育观念还很滞后,平时和孩子的交流少之又少,家长的教育观还停留在孩子能认识几个字,能书写几个字,会做加减法的阶段。长期如此,农村部分幼儿受其家庭教育的影响,存在着内向、胆小的性格特征,许多孩子变得少言寡语,严重阻碍了其语言表达能力的发展。我认为关注农村幼儿身心健康全面发展,培养幼儿语言表达能力对促进其启蒙教育发展至关重要。
作者 冯傈
出处 《素质教育》 2016年03期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)