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加快内蒙古双语教学改革，促进民族教育的发展

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摘要摘要双语教学在内蒙古地区实施以来培养了众多的双语人才，取得了很多成就。但由于双语教育体制的不够完善，导致了民族人才的流失和民族传统文化的淡化，更加影响了民族院校学生的发展。本文通过对中小学双语教学模式的分析和研究，提出了蒙汉双语教学的新模式，以及实现该模式的方法和对策。

DOI pj06eq7xjy/3357699

作者刘维丽斯

机构地区刘维丽斯（辽宁大连海事大学16000）

出处《教育学文摘》 2012年1期

关键词民族教育，双语教学改革，人才发展，民族团结

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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