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2012年12期
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初中生化学学习兴趣的激发
初中生化学学习兴趣的激发
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摘要
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DOI
7dmro98ljn/3358830
作者
王长江
机构地区
〔摘要〕化学是一门很重要的新学科,如何激发学生的学习兴趣,使学生由“要学”到“愿学”到“会学”、“乐学”呢?我们充分挖掘化学实验的趣味性,借助各类实验激发兴趣,引导学生乐学;注重联系生活,激发学生探究兴趣;优化课堂教学,提升学习兴趣;作业类型多样化,巩固学习兴趣。在教学过程中不断的激发学生的学习兴趣,以便使学生产生获取知识的需求和渴望并且获得学习化学的乐趣。
出处
《教育研究》
2012年12期
关键词
〔〕激发
兴趣
探讨兴趣是学习最好的教师,
只有采取合理的手段努力激发学生学习兴趣,
使学生享受学习的乐趣,让学生在迫切要求下接受知识,
才能使学生由
&ldquo
要学&rdquo
到
&ldquo
愿学&rdquo
,
再到
&ldquo
会学&rdquo
和
&ldquo
乐学&rdquo
。怎样激发
培养学生的学习兴趣呢?
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2012年12期
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&ldquo
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