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《未来教育家》
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2019年06期
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培养学生学会学习
培养学生学会学习
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摘要
摘要教学是一个教师教——学生学的一个“简单”的教学过程,但要想把“简单”的教学变成学生学会到学生会学,又是一个复杂的教学过程。在过去的教学当中,教师是主体,学生只有被动地接受,这样的教学效果没有真正地达到教学的目的。授之以鱼,不如授之以渔。作为教师,在语文教学中,利用科学的教学方法,引导并教会学生怎样学习,而且会学习,这才是最重要的,是当下教育所要解决的主要问题。
DOI
54krw1lljk/3360509
作者
刘华
机构地区
山东省青岛莱西市第四中学邮编:266600
出处
《未来教育家》
2019年06期
关键词
传授知识
指导学法
学生会学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2019年06期
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