追求课堂的有效教学

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摘要 有效教学,是在教师有效的指导下,引发学生有效的学习。它尊重学生,以学生为主体;它激发学生的学习愿望,发掘并发挥学生的潜能;它促进学生的可持续发展。基于此,我对有效教学与课堂教学改革有如下的思考。
机构地区 不详
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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