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从词入手感悟语言

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摘要语感是一种语言修养．是人们对语言文字正确、丰富、敏锐的感受力。而词汇是语言的“建筑材料”，对低年级学生来说．我们要从词入手紧紧抓住词语引领学生认真地阅读，积极地思考，仔细地推敲．反复地揣摩，从而培养学生的语感和自我阅读感悟的能力．我们觉得至少可以从以下几方面进行尝试。

DOI n49ew133dy/337711

作者程敏;杨燕

机构地区不详

出处《教育现代化》 2005年4期

关键词低年级学生语言修养建筑材料阅读感悟培养学生感受力

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

从词入手 感悟语言