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在美术教学运用美育净化孩子心灵探究

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摘要摘要在美术术课堂教学中。而如何达到愉悦性的氛围，让学生心灵净化，快乐积极地成为参与美术课堂教学的主角，因为感悟美而喜欢美，因为喜欢美术课而审美情趣与素养得以升华。

DOI ojzn756rj5/3378622

作者陈泽民

机构地区陈泽民（湖北省孝感市孝南区毛陈镇第一小学湖北孝感432000）

出处《教学与研究》 2019年8期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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