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小学语文教学中多媒体辅助教学的应用

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摘要摘要多媒体辅助教学可以改善教学单一性的现状，以多种表现形式对教学内容的枯燥进行补充，活跃课堂教学的气氛。充分运用互联网，教师可以对教学内容进行相应的补充，丰富课堂教学的内容，对学生的学习和发展有很大的裨益。

DOI n4915xv7jy/3379611

作者田卉

机构地区田卉（青海省西宁市阳光小学青海西宁810000）

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词多媒体小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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