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有理数的加减混合运算

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摘要　　问题与情境　　一口竖直的水井,水面比井口低了3m.一只蜗牛从水面沿着竖直的井壁往井口爬,第1次往上爬了0.5m,后又往下滑了0.1m;第2次往上爬了0.42m,却又往下滑了0.15m;第3次往上爬了0.7m,却往下滑了0.15m;第4次往上爬了0.75m,却往下滑了0.1m;第5次往上爬了0.55m,没有下滑;第6次蜗牛又往上爬了0.48m.问:蜗牛有没有爬出井口?……

DOI 2ldeko2zd3/33841

作者厉江

机构地区不详

出处《中学生数理化：七年级数学（北师大版）》 2007年9期

关键词加减混合有理数加减混合运算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）