简介：

简介：有理数的加减运算，不仅是有理数运算的基础，而且在实际生活中运用极为普遍，深刻理解有理数加减法的意义及其实际背景对掌握有理数加减法具有十分重要的作用．

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简介：　　问题与情境　　一口竖直的水井,水面比井口低了3m.一只蜗牛从水面沿着竖直的井壁往井口爬,第1次往上爬了0.5m,后又往下滑了0.1m;第2次往上爬了0.42m,却又往下滑了0.15m;第3次往上爬了0.7m,却往下滑了0.15m;第4次往上爬了0.75m,却往下滑了0.1m;第5次往上爬了0.55m,没有下滑;第6次蜗牛又往上爬了0.48m.问:蜗牛有没有爬出井口?……

简介：数的运算作为数学知识体系中的工具,在教育教学中始终占据着重要的地位。有理数的运算作为一种基本运算,以其应用的广泛性而成为初中数学教学的重中之重。有理数的运算,不仅是包括实数运算、整事运算、解方程、研究函数等在内的运算的基础,更是其他学科学习必备的基础知识。有理数的加减法运算作为基础中的基础,对其的学习有着极其重要的地位和作用。本文从有理数加减法教学中的重点、难点出发,提出创新性的教学思路,以期对初中有理数的加减法教学产生指导及推动作用。

简介：<正>"有理数"这一章的主要内容是有理数的概念和有理数的运算.正确理解概念,熟练掌握运算是学好这一章的关键和主要标志,是进一步学

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简介：　　本文从以下几个方面来细细'品味'有理数的加减法,以期帮助同学们加深理解这部分知识,达到灵活运用的目的.　　……

简介：1．下表是我国今年一月份四个直辖市的平均气温，把它们按照从高到低的顺序排列为__：

简介：我们的生活就像有理数：你和我，一对一，实实在在地映射存青春的绘本上，哪怕有再多的误解和矛盾，都有实数解。

简介：第１课正数与负数一、教学目标了解正数与负数在实际生活中的作用，理解正数和负数的概念，会初步应用正负数表示相反意义的量。二、观察、阅读与思考：（读书Ｐ４２－４７）１、观察（Ｐ４２图）并回答：北京冬季的最高气温是（Ｃ。），夜晚的最低温底是零下（Ｃ。）。思...

简介：问题一在小学．很多同学都遇到过10—15这样的算式，但在正数范围内10无法减去15．

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简介：孙维刚老师是我国著名的特级教师，他生前曾带过的一个实验班．有55％的学生考上清华大学、北京大学．在《我的三轮教育教学实验》一书中，孙老师讲了他亲身经历过的下面这样一个故事．

简介：孙维刚老师是我国著名的特级教师，他生前曾带过的一个实验班，有55％的学生考上清华、北大．在《我的三轮教育教学实验》一书中，孙老师讲了这样一个故事：

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简介：一、填空题1.____-（61/5）=-3.