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浅谈初中数学练习题的设计

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摘要摘要数学练习题的选择和设计是教师教学中需要迫切解决的问题，给广大数学教师带来了严峻的挑战。作为“传道、授业、解惑”的数学教师，如何理解课本要求并根据学生的实际情况进行习题设计，提高学习效率？本文中笔者在数学练习题的设计方面提出了几点个人意见，希望能为教师和学生提供实质性的帮助。

DOI 0dpr6xqxj2/3385221

作者谭万金

机构地区谭万金新疆农一师阿拉尔十三团红桥中学843304

出处《中小学教育》 2012年1期

关键词练习题初中数学因材施教

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）