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巧用微课，构建高效政治课堂

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摘要摘要在现代教育背景下，微课作为一种新兴的教学模式，已经在信息技术的推广之下被广泛运用于教师的课堂教学中。和传统的教学模式相比，微课教学模式的运用，有效地冲击了传统的教学模式，有利于激活教师的课堂教学，促进教学质量的提升。高中政治作为一门理论性极强的学科，在教学的过程中难免会让学生觉得枯燥和乏味。这就要求教师在高中政治教学中，紧密结合信息技术手段，通过微课辅助教学的方式，有效地改变传统枯燥的课堂教学局面，创新课堂教学内容和形式，全面提升政治课堂教学效果。

DOI n4915lyzjy/3386159

作者陈小美

机构地区广西玉林市兴业县第五中学537800

出处《中小学教育》 2019年339期

关键词高中政治微课应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）