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探究高中英语开放式教学模式

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摘要摘要高中英语文本题材广泛、体裁多样且富于教育意义，其内容与学生生活密切相关，所提供的语言素材和语言环境也生动活泼，需要英语教师以更加开放的视野，认真设计教学内容、创新设计教学环节、圆满完成教学任务，努力改变课堂教学中存在的教师“表演”的肤浅、学生“表现”的僵化和课堂教学评价的“形式”。笔者从开放式的教学模式探究入手，结合教学的典型课例，谈谈对教学改革的思考。

DOI odw186qejk/3392156

作者钱钟文

机构地区四川省巴中市恩阳区教育科学研究所钱钟文

出处《现代中小学教育》 2018年8期

关键词高中英语开放式教学教育改革综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）