首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2010年15期 > 七年级思想品德教学初探

七年级思想品德教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课程的实施要求改变死记硬背、机械训练的状态，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。笔者在课堂教学中作了一系列优化尝试，分别论述了形成互动、回归生活、思想教育三方的内容。

DOI 54krnz62jk/3405409

作者朱惠清

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词互动回归思想品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林依兰;沈明坤. 七年级思想品德下册复习辅导.教育学,2011-06.
2王瑞娟;姚鹏飞. 七年级思想品德上册复习辅导.教育学,2011-06.
3游蔚燕. 浅谈七年级思想品德教学的心理教育功能.中国文学,2012-01.
4包树和. 如何提高七年级思想品德教学的有效性.教育学,2015-12.
5张金庚. 初探七年级英语入门教学.教育学,2013-07.
6张随喜. 浅谈七年级思想品德课的方法论教育.教育学,2011-01.
7沈永林. 浅谈在七年级思想品德课中渗透感恩教育.课程与教学论,2016-03.
8. 七年级.教育学,2017-03.
9王庆玲. 问题教学法在七年级思想品德课教学中的应用.教育学,2020-08.
10庞统云. 七年级数学兴趣教学初探.教育学,2012-12.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互动回归思想品德

返回顶部