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《中学政史地:教学指导》
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2011年1期
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浅谈七年级思想品德课的方法论教育
浅谈七年级思想品德课的方法论教育
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摘要
思想品德课程标准指出:“初中学生正处在身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。”为此,教师可在思想品德教学中适度渗透辩证唯物主义的方法论教育,如:一分为二的观点、全面发展地看问题、事物之间的联系和区别等方法论教育。
DOI
rj8yw3py40/961682
作者
张随喜
机构地区
不详
出处
《中学政史地:教学指导》
2011年1期
关键词
思想品德
方法论
教育
七年级
辩证唯物主义
公共生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:教学指导
2011年1期
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