农村小学高效课堂下的异质分组教学方法

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摘要 摘要高效课堂的提出让分组学习成了课堂内外不可缺少为一种学习模式。异质分组是我们在课堂教学中为了满足学生的差异需求,顺应学生的自身发展需要摸索出的一种分组形式。异质分组教学的目的是促进学生之间的合作学习,激发组内成员学习的兴趣和竞赛的斗志,从而更好地完成教学目标。
出处 《教育学文摘》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)