浅析初中化学课堂教学

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摘要 〔摘要〕对初中化学新课程教学的认识,既是理论与实践相结合的过程,又是化学教育工作者在教学生活中体验与不断升华的过程,因而是一个渐进的过程。针对化学学科的基础性特点,创新思维,积极探索初中化学教学方法,培养学生学习兴趣,激发学生学习欲望,提高学生的动手能力、思考能力,以达到既定的化学教学目的。
机构地区 黄之顺
出处 《教育研究》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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